Los equipos de orientación educativa de la Comunidad de Castilla y León se estructuran en:

a) Equipos de orientación educativa de carácter general

b) Equipos de orientación educativa de carácter específico

c) Equipos de orientación educativa de carácter especializado, entre los que se encuentran los Equipos de Atención al Alumnado con Trastornos de Conducta (y se caracterizan por el asesoramiento y la intervención directa con alumnos a través de programas concretos)

Desde este marco organizativo, la Delegación Territorial de Ávila de la Dirección Provincial de Educación, decide poner en funcionamiento una Unidad de Conducta, dependiente de la Dirección Provincial de Educación, que se constituye como recurso complementario de intervención del Centro, para:

• ofrecer una respuesta educativa adecuada a las necesidades de los alumnos que presentan Graves Trastornos de Conducta 
• reparar las condiciones de convivencia, favoreciendo una mejora de las relaciones entre el alumno, su familia, el profesorado, y el centro.